- Главная
- Книги, журналы
- Книги для детей и родителей
- Притчи о главном
Притчи о главном
- Артикул: 16869
- Отзывы (0)
- Вопросы и ответы (0)
-
Поделиться
Описание
"Мудрость невозможно измерить ни одной меркою, потому что она, как бездонный колодец, не имеет пределов. Во все времена мудрость питала тысячи тысяч умов, но никто никогда не видел ни начала ее, ни конца", можно добавить: книга "Притчи о главном" — один из лучших современных образцов настоящей мудрости. Авторские сказки восхищают даже взрослых читателей незабываемой свежестью чистого восприятия мира.
Читая книгу Ольги Безымянной, понимаешь, что не оскудела и благодаря ей не оскудеет наша страна глубокими мыслителями, умеющими передать серьезные космологические, философские или психологические концепции легким, прозрачным языком притчи и сказки.
Отзывов пока нет.
Вопросов пока нет.
Подписаться на обсуждение
Другие товары раздела Книги для детей и родителей
В состав хрестоматии входят классические буддийские тексты. Тексты хрестоматии снабжены введениями и дидактическим материалом — вопросами и творческими заданиями, помогающими внимательному прочтению текстов и глубокому размышлению над ними.
История Таши — простой и доступный текст для ознакомления с навыками медитации, предназначенный для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Приведённые в конце книги комментарии призваны помочь взрослым, читающим историю Таши детям.
Каждая страница этой книги пропитана духом истинного знания, которым обладали наши предки в вопросах нравственности, семейных отношений, брака и воспитания детей. Эти вопросы не теряют своей остроты на протяжении всего времени развития нашей цивилизации, поскольку составляют саму суть человеческой жизни.
Игры для занятий по нравственному воспитанию и творческому развитию личности учат общению и наблюдательности; воспитывают чувство взаимопомощи и сотрудничества; развивают воображение и интуицию, ловкость и глазомер; помогают при изучении различных предметов школьной программы, а также при проведении внешкольных мероприятий.
Эта книга продолжает знакомить читателей с мудростью народов мира. После каждой сказки даются вопросы для обсуждения и задания для беседы и обсуждения сказки с детьми.
Книга стихов Татьяны Чечиной адресована детям младшего и среднего школьного возраста. Автор ведёт беседу с юными читателями, помогая им понять себя и окружающий мир, вдуматься в главный вопрос жизни: «что такое хорошо, а что такое плохо». Книга оформлена рисунками учащихся художественных студий города Твери.
История Таши — простой и доступный текст для ознакомления с навыками медитации, предназначенный для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Приведённые в конце книги комментарии призваны помочь взрослым, читающим историю Таши детям.
В книге повествуется, как профессор консерватории во время бесед с американским мальчиком пытается пробудить в нем интерес к музыке Людвига ван Бетховена.
"Маленький Сказочник и Белая Птица Нара" — это мистическая сказка для взрослых и детей, тонко и изящно сплетающая в своем содержании духовное и религиозное наследие Востока в авторской интерпретации.
Из далекой Африки в Индию приезжает дядя слоненка Ланченкара Даман. Он расскажет зверям джунглей много интересного о жизни даманов, их повадках и особенностях, а еще научит их тому, что такое радость и как ее сохранить.
Автор обобщает опыт созданной им сети школ на Филиппинах и в некоторых странах Азии. Помимо собственно методов обучения он обращает внимание на работу с эмоциональными проблемами учеников, с которыми можно справляться предлагаемыми им методами саморегуляции, а также устранением элемента конкуренции и сравнивания своих успехов с успехами других.
Позитивный, наполненный любовью и добротой к людям, сборник историй об очень важных вещах, которые закладываются в детстве. О том, что надо беречь друзей и близких, заботиться о них и поддерживать, не завидовать и уметь посмотреть на любую ситуацию глазами другого. Герои напомнят о ценности слов, а также о том, что вовремя сказанные слова способны преобразить жизнь и наполнить ее светом.
Найти правильный подход к воспитанию ребенка, создать условия для развития тех черт и качеств, которые помогут ему найти себя в жизни и при этом чувствовать себя нужным, счастливым и любимым, — непростая задача. В этой книге я хотела поделиться своими мыслями с теми, кто думает о будущем своего ребенка.
В четвертом томе представлены следующие темы: Служение людям, Любовь к Родине, Загадки судьбы, Чудеса природы, Мудрость судьи, Страна юмора. К каждой теме авторы разработали практические занятия, состоящие из беседы, инсценировки, игры, письменной работы или рисунка по заданной теме.
Данная книга представляет собой подборку шлок и их переводов из «Бхагавад-гиты как она есть» основателя-ачарьи ИСККОН Его Божественной Милости Бхактиведанты Свами Прабхупады. Книга предназначена для детей от 5 до 10 лет и содержит основные шлоки для заучивания, а также иллюстрации к ним.
Книга представляет собой реальные вопросы людей, испытывающих какие-то жизненные трудности, и ответы специалиста-психолога. В ней обсуждаются темы семейных взаимоотношений и позитивного родительства, выбора профессии и определения своего призвания.
Мы не можем выбирать друзей своим детям. Они делают свой выбор сами. Но мы можем побеседовать с детьми на тему дружбы, обсудить с ними, для чего нужны друзья и что такое настоящий друг. В этой беседе отличным помощником будут стихи, игры и творческие задания о дружбе и друзьях из этой книги.
Продолжение добросторий о Сонце — возможность подумать и поговорить о важном: про отношения с близкими и одноклассниками, про мечты о будущем, про войну и страхи, про вредные привычки и многое другое. Книга наполнит читателя добрыми мыслями, подарит надежду и радость.
Люди часто напоминают птиц или животных. Отсюда исходит древняя традиция всех народов искать сравнения между людьми и представителями животного мира. Многие пословицы и поговорки основаны на этих тончайших наблюдениях и сравнениях.
Книга предлагает цикл практических уроков-бесед о тех проблемах нравственного выбора, с которыми ежедневно сталкиваются дети в подростковом возрасте. В каждом уроке широкий спектр литературного материала и творческих заданий, направленных на осмысление подростком нравственных ценностей жизни.
Почему многие дети не любят математику и боятся ее? Ответ простой. Дети боятся математики, если не понимают ее. Дети не любят математику, когда они не чувствуют, как важна она для жизни, и как интересна и занимательна.
Человек, который любит трудиться, не пропадет в любой ситуации. Рано или поздно он добьется успеха в своей жизни. И прививать это умение детям надо как можно раньше. Этому посвящены пословицы, стихи и творческие задания в нашей книжке.
Вы хотите раскрыть тайну загадочных букв ДД и узнать, где живут ангелы? Прочтите эту книгу! Вместе с героем вы совершите удивительное путешествие в мир разных жизненных ситуаций. Узнаете, как управлять своими эмоциями, делиться радостью и почему не надо злиться на друзей, если они не оправдали ваших надежд.
В книге «Маленькие Будды… а также их родители!» доступным современным языком излагаются основы Учения Будды, а затем подробно представляется буддийская методика воспитания детей, главным принципом которой является развитие сострадания и любви.
Знаменитый эпос древней Индии всегда был и остается достоянием многих народов Востока, поскольку рисует образ идеального правителя и героя, затрагивает вечные вопросы нравственности, долга, любви и смерти, провозглашает неизменную победу добра над силами зла.
С помощью игр, описанных в книге, ребенок с удовольствием будет считать все, что находится вокруг него и соприкасается с его жизнью: игрушки, продукты, вещи, камушки, цветы, облака и лужи. Такой счет научит ребенка вглядываться в окружающий мир и сконцентрирует внимание.
В сказках тибетцев, как и в фольклоре любого народа, запечатлен самый глубокий слой их религиозно-мистических представлений. В настоящий сборник вошли сказки, собранные известным этнографом Норбу Чопелом.
Книга состоит из подробно разработанных уроков, в которые включены сказки, стихи, игры, задания и беседы. Конспекты занятий составлены таким образом, чтобы в работе над ними участвовали не только дети, но и члены их семей.