Лотосовый сад

В этой книге автор рассмотрит 12 главных причин, почему дети не собираются быть тем, чем мы хотим их увидеть, и раскроет 12 загадок, 12 секретов наших детей: 12 знаков зодиака, 12 домов в астрологической карте, каждый из которых отвечает за свою сферу влияния.

Книга раскрывает сокровенные знания древнеиндийской мудрости о зачатии, рождении и воспитании ребёнка. На основе ведических писаний книга рассказывает о том, как готовиться к рождению ребёнка на уровне тела, ума и души, как создать гармоничную атмосферу в семье, как правильно питаться, думать и жить в ожидании нового человека.

Эту книгу мы написали в помощь взрослым, которые готовы вместе с детьми играть и смеяться, радоваться и шутить. Чтобы деть "не надоедали и не действовали на нервы", играйте вместе с ними и учите их играть друг с другом.

История Таши — простой и доступный текст для ознакомления с навыками медитации, предназначенный для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Приведённые в конце книги комментарии призваны помочь взрослым, читающим историю Таши детям.

Найти правильный подход к воспитанию ребенка, создать условия для развития тех черт и качеств, которые помогут ему найти себя в жизни и при этом чувствовать себя нужным, счастливым и любимым, — непростая задача. В этой книге я хотела поделиться своими мыслями с теми, кто думает о будущем своего ребенка.

Настоящее издание — третья книга серии «Вечная мудрость сказок. Уроки нравственности в притчах, легендах и сказках народов мира». Как и две предыдущие книги, оно знакомит юных читателей и взрослых, занимающихся их воспитанием, с мудростью народов мира, выраженной в сказке.

Метод сердечного взаимодействия педагога-новатора В.А.Козиной, в течение ряда лет примененный несколькими педагогами-энтузиастами, доказал свое право на жизнь. В книге содержится немало интересного материала, включающего примеры ведения уроков, реализованных на практике.

Наши дети — это дар Бога, но порой мы об этом забываем. Забываем, что это Дар, и присваиваем их себе, стараясь обучить по подобию своему. Но новые дети, дети Индиго — это совсем другие люди, раса, и неважно сколько им лет, развиваясь и взрослея, они лишь еще больше укрепляются в своей вере и правильности жизни.

В книге в доступной для детей форме изложен смысл Учения Христа и события Его жизни с опорой на евангельские тексты. Повествование сопровождается вопросами, помогающими ребёнку осмыслить прочитанное.

Эта книга о том, как воспитать и развить ребенка, сформировать в нем морально-нравственные качества необходимые для любого человека, пробудить в нем настоящую, истинную мотивацию к обучению и помочь найти себя в жизни. В тексте содержатся принципы ведического воспитания, адаптированные под современные реалии.

Уникальный памятник педагогической и философско-богословской мысли XII в. — трактат "Дидаскаликон" — принадлежит перу знаменитого схоласта, магистра школы Сен-Виктор Гуго, слава которого гремела по всей Европе. Отечественный читатель получает возможность познакомиться с этим оригинальным произведением, впервые полностью переведенным на русский язык А.А. Клестовым.

​Игры для занятий по нравственному воспитанию и творческому развитию личности учат общению и наблюдательности; воспитывают чувство взаимопомощи и сотрудничества; развивают воображение и интуицию, ловкость и глазомер; помогают при изучении различных предметов школьной программы, а также при проведении внешкольных мероприятий.

«Славянские притчи, предания, сказания» — это увлекательное путешествие в мир текстов, которые формировали мировоззрение и культурную память Древней Руси, собрание ярких памятников устной и письменной традиций, в которых отражены представления наших предков о мире, доблести, вере и судьбе.

Сборник сказок Богдана Бронницына «Русские народные сказки» вышел в 1838 году. Следом вышел в 1841 году под тем же названием сборник знаменитого нашего собирателя Ивана Петровича Сахарова.

​Обучение нравственности — основа любой системы воспитания и образования. Приводимые уроки состоят из сказок, стихов, игр, бесед и творческих заданий, направленных на глубокое проживание той или иной темы, на развитие творческого потенциала детей.

Притчи — концентрат опыта мудрости и культуры. Это посыл предыдущих поколений, который позволяет нам принимать, интерпретировать и проживать свою жизнь с усмешкой. Поэтому мы и решили переиздать эту книгу, которая не переиздавалась более 40 лет.

Мы сделали для тебя эту особенную книгу про Кришну. В ней есть и текст, и картинки. Но картинки пока только в контуре, а какими они станут в результате твоего творчества, зависит только от тебя. Ты можешь раскрасить их точно так же, как в цветной книге, взяв ее за образец. А можешь сделать по-своему, как тебе подсказывает фантазия, и создать свой неповторимый экземпляр книги.

"Маленький Сказочник и Белая Птица Нара" — это мистическая сказка для взрослых и детей, тонко и изящно сплетающая в своем содержании духовное и религиозное наследие Востока в авторской интерпретации.

В этой небольшой книге будут представлены основы воспитания детей, которые помогут начинающим родителям и тем, кто только готовится ими стать, научиться оказывать позитивное влияние на становление личности ребенка.

​Сказки о красках, картинах и художниках знакомят детей с сокровищами мировой культуры, обогащают и активизируют словарь ребенка, расширяют представления детей о предметах и явлениях окружающего мира.

Все мамы хотят, чтобы их дети были счастливы. Но разные мамы по-разному представляют счастье. Тех мам, которые видят счастье в удовлетворении своих чувств и потому прививают своим детям такое отношение к жизни, Марина Таргакова называет обычными мамами. Она утверждает, что есть еще мамы не обычные, разумные.

​Эта книга предназначена для родителей, учителей и педагогов, заинтересованных в нравственном воспитании детей. Она состоит из практических занятий для детей младшей и средней школы. Занятия включают в себя сказки, подвижные игры и творческие задания.

Эта книга — практическое руководство для родителей, педагогов и всех, кто хочет понимать природу ребёнка через призму аюрведы. В ней простым языком объясняются основные принципы трёх дош, особенности детского организма и способы поддержания природного баланса с рождения до подросткового возраста.

Книга обращена не только к родителям, бабушкам и дедушкам. Каждый из нас был ребенком и остается им в душе. В детстве начинаются многие проблемы, которые мешают человеку всю сознательную жизнь. В книге вы найдете много рекомендаций и методик, которые помогут вам обрести гармонию и счастье.

Данная книга представляет собой подборку шлок и их переводов из «Бхагавад-гиты как она есть» основателя-ачарьи ИСККОН Его Божественной Милости Бхактиведанты Свами Прабхупады. Книга предназначена для детей от 5 до 10 лет и содержит основные шлоки для заучивания, а также иллюстрации к ним.

Авторы-составители этого сборника много лет использовали сценарии мудрых притч и историй в работе по нравственному воспитанию детей и в обучачающих семинарах для взрослых. Это были классные часы и театральные мастерские в школе, линейки в летних детских лагерях, занятия и походы на природу со своими внуками и их друзьями, беседы с родителями и встречи с учителями.

Этой книгой великий педагог и писатель — Януш Корчак — известный своим глубоким пониманием детской психологии, открывает двери в мир, где взрослые могут вновь ощутить радость и чистоту детства.

Томас Крофтон Крокер (1798-1854) — ирландский фольклорист и прозаик, наряду с Вальтером Скоттом и Томасом Муром — один из основоположников фольклорного движения в Великобритании. Впервые публикуется на русском языке полный перевод трехтомного издания Т.К. Крокера, включая все помещенные автором критические материалы.

Перед вами сборник из 16 захватывающих и трогательных историй о великих художниках и их знаменитых картинах. На страницах книги оживает мир разных эпох: от древнейших времен до начала ХХ века.

Есть много благородных качеств, но любое из них, если к нему не добавить любви, обернется тяжелым пороком. Так же и воспитание без любви — всего лишь дрессура. Для нас как родителей очень важно начиная с самого маленького возраста ребенка акцентировать его внимание на том, что у него получается, а не на том, что не удается.